昆山高新区吴淞江学校

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课题研究

_儿童教育由“重知识”到“重智慧”转变——论儿童哲学课程的价值… [2020-12-20]
儿童哲学走进小学语文课堂 [2020-11-18]
_儿童哲学课程中的教师_角色与任务 [2020-10-14]
当教室里飞来哲学鸟的时候——儿童哲学几个问题的厘清 [2020-09-28]
做具有哲学思维的数学教师 [2020-09-12]