2019年 11月22日

我校红十字会在市红十字会和市教育局的正确指导,学校领导的高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责, 以红十字人道、奉献、博爱为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生。此项活动对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：

一、 领导高度重视

为切实加强对红十字会工作的领导，学校组成了由校长任会长、书记任副会长、德育主任任秘书长、校医、教师、学生、学生家长各司其责的理事会。学校领导高度重视学校红十字工作，积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、宣传栏、广播等形式加大宣传红十字会力度，在会员心灵上播下善良、友爱、互助、文明的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。

二、加强制度建设、阵地建设。

制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效。

三、注重知识培训

1、进行红十字会基本知识培训。

本年度，我校组织师生进行了“红十字初级知识培训”。每位同学在入会前都进行了红会知识（《会法》、《会章》、《会员手册》）的学习。

2、除了有关的现场救护技能培训外，我们还对结核病、艾滋病防治知识、日常的意外灾难（如火灾等），通过图片展、讲座、宣传栏、印发资料等方式进行培训。

四、建立健全宣传阵地

学校建立红十字宣传阵地。开辟了红十字宣传橱窗、每个班级建有红十字角。订阅了《博爱》、《江苏红十字会报》、《中国红十字会报》等报章杂志。定期向学生宣传红会知识。

五、开展各项健康保健及卫生评比

我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用，根据不同年龄，不同性别对教师进行教育宣传工作。如：定时更新健康宣传栏、每年为全校教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故、组织学生学习正确的用眼睛保健知识，学习《救护员指南》的知识等等。

六、加强开展体验活动

l、纪念“5.8”世界红十字日活动。我校红十字会专门下发宣传资料宣传红十字知识，培养学生“人道、博爱、奉献”的精神。另外，学校专门举行无烟日拒绝第一支烟签名、反邪教手抄报比赛等活动来使同学们对红十字运动有了更深入、更广泛的了解。

2、继续坚持红十字会对品学兼优、家庭贫困学生资助活动。并联系社会力量（富士康集团）为我校贫困学生捐助爱心及为学生圆梦；定人定点定时间为我区孤、寡老人服务。

3、继续坚持将红十字工作与学校德育工作有机结合，组织实施主题教育月活动，感恩活动向纵深开展。

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到我们的工作中存在不足和欠缺。如：红十字会工作社会辐射影响还需要进一步扩大，对工作成果的反思和总结深化不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究，以提高工作水平和层次。

昆山高新区吴淞江学校红十字会