2019年10月30日下午，《小学语文课堂教学中学生哲学思维培养的策略研究》课题研讨活动在四楼会议室举行，课题组主要成员参加了本次研讨活动。

研讨活动由李晓芳老师主持，课题组成员就上学期所做的各项工作进行了汇报交流：低年级组就识字教学中培养学生的创造性思维进行了阐述；中年级组就阅读教学中激发学生思维的深刻性进行了论述；高年级组就写作教学中提升学生批判性思维进行了介绍。成员们在总结自己的研究成果时，不忘反思在过去研究过程中还存在的一些问题，大家热烈讨论，积极发言，就进一步完善课堂教学中学生哲学思维培养的策略研究进行了讨论。
    通过此次课题研讨活动，各组成员进一步明确了自己在课程实施中的目标与任务，也更加清楚地认识到课题研究的重要性。此次研讨活动为本学期课题研究的顺利展开奠定了坚实的基础。