2012年9月1日一组雄伟的建筑群在昆山高新区境内距历史悠久的吴淞江不远的北面矗立，这就是吴淞江学校。学校环境优美，设施先进，功能区域分布合理，共有七幢主要建筑，楼名分别为“知善楼”、“知勤楼”、“知恩楼”、“知礼楼”、“知书楼”、“知强楼”、“闻达楼”，把一所九年一贯制学校人才培养的目标要求隐含其内。其中小学阶段突出“善”与“勤”，使孩子从小“知善”、“知勤”，具备优良的道德教养；中学阶段着重在“知恩”、“知书达礼”上下功夫，即重视该年龄阶段逆反心里的正面引导，又加强理想前途教育进行完美人格的塑造。“知强”、“闻达”是指在任何教育阶段、每天的教育过程中都要让学生知道强生健体、读书闻道是实现自己人生抱负和远大理想的根本保证。

 

 

 

 

    “朝闻道，夕死而无憾也”。（《论语·里仁第四》）。以“闻达楼”命名图书馆，主要希望广大学生铭记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训，在知识的海洋里如饥似渴地学习，寻求知识，追求真理，努力“达”到理想的彼岸。我们要培养的是潜心学习、努力“闻道”而为“达”到建设强国梦贡献毕生精力的人。

 

 

 

  “正其行，而强之道艺”。（《周礼·地官》）。以“知强楼”命名食堂兼体育馆，主要引导学生懂得合理用膳、积极参加体育锻炼是强身健体的最佳途径。为了国家的昌盛、民族的复兴，需要有一代又一代的强壮国民，永不再成为“东亚病夫”。我们要培养的是具有健康强壮的身体、具有过强的技术本领的社会有用之人。

 

 

 

 

  “只我这知书达礼当恭瑾，怎肯着出乖露丑遭谈论” 。（元·无名氏《冯玉兰》）。以“知书楼”、“知礼楼”命名中学部两幢教学楼，主要是追求九年义务教育学校的目标愿景，使吴淞江学校的每一位莘莘学子成为一名知书达礼的人。中华民族是文明古国、礼仪之邦，中国文化璀璨夺目、悠远流长，我们要培养的是有文化、懂礼貌、能创新的人。

 

 

 

“恩，惠也”。（《说文解字》），“恩者，仁也”。（《礼证·丧服四制》）。以“知恩楼”命名中学部综合楼，主要突出“恩”是人才培养中不可或缺的重要内容。人的一生普受恩泽，恩来之于父母！恩来之于师长！恩来之于社会！滴水之恩当涌泉相报，我们要培养的是知父母抚育之恩、知师长培育知恩、知大自然和社会馈赠之恩的仁人君子，是常怀感恩之心、常做感恩之事的人。

 

 

 

“聪明出于勤奋，天才在于积累”。（华罗庚）。以“知勤楼”命名小学部综合楼，主要体现“勤”在人的优良品格形成中的重要意义。“勤”是一个人成长、成才、成功的保证，“勤”是一切工作取得进步和胜利的保证，“勤”是中华民族的优良传统，“勤”是人类创造力的引线，为实现中华民族的伟大复兴，我们要培养的是勤奋学习、勤奋工作、勤俭持家、忧勤国事（《明史》）的人。

 

 

 

 

“善，德之建也”。（《国语·晋语》），“人之初，性本善”。（《三字经》）。以“知善楼”命名小学部教学楼，主要体现“善”字在教育中的德育功能，把德育工作放在首位。我们要培养的是品质淳厚、心地仁爱的善人，是将来对社会认同并能自觉遵守其规范的人，是能为社会担负起责任并能为社会作出一份贡献的人，是善于学习、善于思考、善于发挥自己才干的人。