为了使广大师生更深入地了解地震逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次防震应急疏散逃生演练。

一、演练主题：防震逃生演练

二、时间：2015年5月11日（星期一）中午12：10

三、对象：全体师生

四、指挥中心

指挥长：周育明   

副指挥长：邹雪林 王小妹

指挥员：高文

成  员：金宗泉  邵建良  浦珏瑛  许雪松  沈晓南 邵春红各班班主任

五、岗位安排：

1．联络员：邵国华

2．后勤保障  总负责：任伟 安全保障：金宗泉

3．卫生员：彭岗

4．校门卫总负责：保安

6．摄影：沈晓南

7．放警报声：吴雷

六、各楼层负责人

一号一楼负责人——俞佳

一号二楼负责人——蔡方

一号三楼负责人——杨秋萍

一号楼四楼负责人——陶玲洁

二号楼一楼负责人——戴琴

二号楼二楼负责人——杨海燕

二号楼三楼负责人——卞卫珍

一号楼底层西楼梯口：陈冲

一号楼二楼西楼梯口：许明华

一号楼三楼西楼梯口：刘青

一号楼四楼西楼梯口：彭小宇

一号楼底楼东楼梯口：曹文秀

一号楼二楼东楼梯口：张晓秋

一号楼三楼东楼梯口：陈熙文

二号楼底楼西楼梯口：苏大海

二号楼二楼西楼梯口：薛楸

二号楼三楼西楼梯口：徐文芳

二号楼底楼东楼梯口：金兰

二号楼二楼东楼梯口：邵春红

二号楼二楼东楼梯口：陶志松

二号楼四楼东楼梯口：潘珺嫣

六、岗位职责：

1．指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

2．指挥员：发布各项指令；

3．成  员：协助指挥长做好各项工作；

4．楼梯负责人：负责疏散撤离指挥；

5．班主任老师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离

6．其他教师：协助班主任帮助学生有序撤离。

7．联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

8．后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；

9．门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。

七、疏散原则：

1．各楼层同一时间撤离，听到报警，班主任组织学生在教室里排队，班主任站在教室门口听候指挥，学生排成一排，弯着腰，双手抱头，快速依次离开教室。

2．班主任站在队伍的最后，检查教室并确认教室没有一人，最后一个撤离；

3．严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

4．楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从指挥；

5.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。

八、疏散路线：

1、一二三年级的学生按照出操的顺序，撤离到小学部的田径场。

2、四——六年级的学生按出操的路线疏散到篮球场。

九、具体步骤：

1．一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

2．全体师生立即自动启动《防震应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生地震，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定方案迅速撤离”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从指导老师指挥。

3．楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，随即跟随队伍撤离危险区域。

4．全校师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。

5．指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

6、邹书记作总结讲话。

7．警报解除后，师生按广播操出操路线返回教室。

十、保障措施：

1．宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；

2．班主任负责室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

3．组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

4．加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

5．实行报数清点工作：队伍到达安全区域，班主任清点人数。

小学部 德育处

2015年5月7日