低年级（一二年级）段德育工作内容和要求
（1）知道自己是中国人,认识国旗,要爱自己的班级、学校,知道自己是江苏省苏州市昆山人,生活在昆山。
（2）对人有礼貌,不说粗话，遇到客人主动问好。
（3）按时上学,爱学习,能按时完成作业。
（4）不说谎话,做诚实的孩子。
（5）能够自觉遵守纪律。
（6）走路要走人行道,过马路要走人行横道。
（7）爱护花草树木。
（8）拾到东西要交公。
（9）讲卫生,勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲。
（10）保护周边环境，不乱扔纸屑垃圾。
（11）放学排队离开教室。乘校车的学生要服
（12）午餐排队进食堂，吃饭时不要讲话，爱惜粮食，吃完饭自觉整理餐桌。
具体措施：
（1）加强学生对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《吴淞江学校一日常规》的学习，具体落实在晨会、班会以及各项活动中。学校德育处将行为规范的内容编成学生爱吟唱的儿歌，让学生在学习的过程中了解规范，知道自己应该做什么，不该做什么。
（2）在实施思想道德教育时，采用体验教育的形式，如3月8日妇女节，开展“我为妈妈做件事”活动，
（3）结合语文等学科的学习，激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的民族精神。
（4）将《品德与生活》课真正作为德育工作的一方宝地，教师认真备课，上课，钻研教材，研究教法，做好学生最早的启蒙老师。
（5）利用家长会和家访活动，将家庭与学校紧密联系起来，共同培育我们的小苗苗。
中年级（三四年级）段德育内容和要求
（1）教育学生关心集体，珍惜集体荣誉。
（2）遵守公共场所秩序，爱护公共财物和设施。
（3）孝敬父母,关心同学，尊敬老师和长辈。
（4）同学之间互爱互助，助人为乐、不打架、不骂人。
（5）讲信用，要诚实，做到拾金不昧。
（6）端正学习态度，养成良好学习习惯。
（7）做事要认真，有始有终。
（8）教育学生自觉保护环境，看到纸屑等垃圾主动捡起放入垃圾桶。
（9）课间活动有秩序，不在校园内奔跑追逐。
（10）乘坐学生公交时文明有序，爱护车上的公物，下车以后马上回家。
具体措施：抓好抓实每月的主题教育活动
1．爱国主义教育
（1）引导学生积极参加每周的升旗仪式、唱国歌要声音洪亮，能默写国歌，知道国歌的含义，激发学生的爱国热情。
（2）结合爱国主义主题月，开展一次“爱国主义”主题班队活动。
2．文明礼仪教育
（1）开展好“文明文明行动日”这一主题的系列教育活动，通过读书、活动、班会等形式使学生树立从小讲文明的意识。
（2） 加强对学生的文明礼仪教育，要使学生在：“唱响国歌、主动问好、不说脏话、纸屑扔进垃圾桶”等四方面取得明显进步，进行学校文明礼仪形象使者的表彰评选，各班结合本班情况进行师生文明承诺活动。
（3） 抓好学生的常规，培养学生养成良好习惯。
3．法制教育
（1）健全学校、社会、家庭的法制教育网络，落实层层帮教制度，对一些重点学生由学校组织一帮一的结对帮教，及时把握学生的思想动态，正确引导学生。
（2）开展“一分钟学法”活动，利用班队活动课，晨会课组织学生学习法制案例。
（3）邀请城西派出所的法制副校长陈强到学校作一次法制讲座。
4．安全教育
加强安全知识的宣讲教育，提高安全意识。抓好学生节假日和社会实践考察活动和区域公交的安全工作，落实好安全措施，建立应急预案。
5．诚信教育
加强学生诚实守信教育，引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。班内推荐阅读诚信故事。
高年级（五六年级）段德育内容和要求
1．关心国家大事，逐步养成收看收听新闻的好习惯，了解国家重要领导人姓名、职务。
2．学习积极主动，有目标、有理想、作业书写美观。
3．珍惜时间，按时作息，当天的事当天做。
4．有良好的卫生习惯，坚持参加课外体育活动，认真做广播操、眼保健操。
5．真实地对待自己的生活、学习，诚实地对待考试。
6．做事有决心，有毅力，说到就要做到，想做的事情就要坚持下去。
7．对同学信赖、理解、帮助，能合理处理同学之间的不愉快。
8．遵守公共秩序，在公共场所不打闹、不喧哗，不干扰别人。
9．与人交往讲信用，答应别人的事要尽力做。
10．待人体贴，善于站在他人的立场上思考问题，襟怀坦白地对待与自己意见及立场不同的人。
11．爱护公共场所的一切设施，看到别人损坏和私拿公物的行为，进行劝阻和批评。
12．关心尊重他人，乘车坐船主动给老幼病残让座。
13．爱护小同学，上下楼梯靠右慢行。
14．善思善问，有个人独立的思想，不人云亦云，课堂上能提出有价值的问题，回答问题有深度、精辟。
15．课桌、书包、储物柜里的物品摆放整齐，有规律。
16．自信、自学、自尊、自强、自理。
17．主动拾起校园杂物，热爱校园。
18．主动做家务，整理自己的房间，自己的衣物自己洗，会做简单的饭。
具体措施：
1．爱国主义教育
（1）引导学生积极参加每周的升旗仪式、唱国歌要声音洪亮，能默写国歌，知道国歌的含义，激发学生的爱国热情。
（2）加强学生的思想道德教育，开展以“我们的节日”这一主题的系列教育活动，通过观看爱国主义影片及专题宣教片，引导学生弘扬民族精神，继承革命传统，努力学习，建设祖国。
（3）组织五年级学生参加社会实践活动，锻炼学生的意志，培养学生的能力。
2．文明礼仪教育
组织学生学习《小学生日常行为规范》，开展争创“校园文明之星”等活动。创建文明校园，争做文明学生。
3．安全教育
加强安全知识的宣讲教育，提高安全意识。抓好学生节假日和社会实践考察活动的安全工作，签订有关责任书，落实好安全措施，建立应急预案。
4．文明上网教育
加强学生文明上网的教育，引导学生文明上网，不迷恋网吧，做文明小网民。通过班会、具体事例展示、开展电脑操作技能比赛，引导学生不迷恋网络游戏；引导学生利用论坛进行绿色上网大讨论。
5．法制教育
（1）对小学五、六年级学生进行法制教育。随着法治社会的建立，要求全民懂法、全民守法，对小学生进行的法制教育是整个教育的重要组成部分。根据小学生的年龄、生理和心理的特点，结合学生的实际情况向小学生进行法制观念的宣传和教育，特别是组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。从小培养学生的法律意识、交通安全意识、环境保护意识和自我保护的意识，从小养成遵纪守法的好品质。
（2）开展“一分钟学法”活动，利用班队活动课，晨会课组织学生学习法制案例。
吴淞江学校（小学部）德育处
2012年9月
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