心理健康教育是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。为营造"人人关注心理健康、人人参与心理健康教育"的良好氛围活动内容，我校于5月围绕着“五个一”积极开展心理健康月活动，具体活动如下：

活动一：由德育处开展一次小升初的心理解压讲座

日益快速发展的社会，升学压力已经不仅仅是集中在初高中学生身上，小学毕业生也同样面临着升学择校的压力，及时疏导不良压力，处理不良情绪，在临近升学的5月显得尤为重要。通过这次讲座，学生们首先能正确认识自身的能力及优势，给升学制定一个正确的目标，其次通过轻松的互动游戏，缓解了紧张的学习气氛。重要的是学生们通过这次讲座还学会了简单并行之有效的解压方法，对于面临小升初的学生们真是一堂实用的心理课。

主讲人:浦珏英

参加对象：小学六年级

讲座时间：2013-5-2

活动二：心海拾贝——手抄报比赛

在普及心理知识方面我校充分应用公共橱窗，班级板报，学校广播，网络等载体进行全方面的宣传，并且充分开动学生的积极性，举办了手抄的比赛。由于手抄手抄报比赛学生的参与性强，而且还能让学生主动的了解心理健康知识，为传播心理健康理念，提供了发现、思考及解决自身问题的新思维与新角度，是一种积极的学习方式。此次手抄报中不乏版式精美，视角新颖，内容贴合学生实际生活的优秀作品。

活动三：开展一次心理健康主题班会

开展班级：六（2）班

班会主题：发现同学的优点

活动时间：2013-5-8

越来越多的独生子女，由于家庭的宠爱，造成独生子女往往都有人际交往的困扰，如何更好与身边的同学老师相处，如何更好的与人交流是一个切实的问题。通过主题班会能很好的解决这个问题，这次以发现自己和周围老师同学的优点为主题的班会，不但帮助同学们认识各自的优点，还学会了如何正确的指出他人的足，如何看待自身的缺点，又一次促进了同学们之间的友谊。通过这次班会让同学们了解很多心理健康方面的知识，学会了很多处理好人际关系的方法，今后我们还会以主题班会的形式来开展各种活动，促进同学们的积极性和兴趣性。

活动四：“心随影动”——心理影视作品赏析

电影以艺术的方式浓缩了人生的点点滴滴，让人震憾与感动，我们能从电影中提炼爱与希望的力量，看完电影的同学纷纷发表观后感。对于挫折有了更好的认识，对于父母更为感恩，对于友情更为珍惜，对于未来更为有信心。

观看作品：《我的少女时代》

观看时间：2013-5-13

活动五：开展一次集体咨询活动

良好的家庭教育是成功教育的第一步，我校的心理教育也不仅仅止于对学生的在校教育。如何能让学生的家长也能接触到心理健康知识，让心理健康能够在家庭，学校和社会形成一个更为完善的体系，我校在这方面尝试开展家长的集体咨询活动。此次咨询活动外请了南京的心理学专家来校为我校的学生家长做集体咨询。通过此次咨询，家长们收获良多，对于孩子的教育问题，包括如何培养孩子形成良好的学习习惯，如何处理孩子的网瘾，如何处理孩子的撒谎等一系列在家庭教育中常见的问题有了一个全面的认识，了解了青少年成长过程中心理的特殊时期，能更好的理解叛逆的行为，更好的读懂孩子的心，并以良好的心态与孩子交流。此次集体咨询家长反应热烈，效果良好。今后我校在这方面将进一步作出探索与努力。

通过本次健康心理月活动，广泛宣传普及了心理健康知识，使我校师生及学生家长对心理健康教育有了更深刻的认识，陶冶了情操；活动帮助学生们树立了正确的心理健康观念，建立了自信，提高了人际交往能力，提升了心理健康水平与心理素质，倡导了一种健康的生活理念，有效促进了心身健康，最大限度的使每个学生都达到认知正常、情感协调、意志健全、个性完整和适应良好的健康生活状态，促使学生能够充分发挥自身的最大潜能，以适应生活、学习和社会环境的发展与变化的需要。