昆山高新区吴淞江    2012.9

一、指导思想

 以昆山市教育局2012年教育科研工作要点为指导，整合课题研究和课改实验，坚持“以人为本”的，坚持“科研兴校”、“科研兴师”的基本理念，结合基础教育课程改革实验，坚持以教科研服务教育教学，面向全体学生、全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、全方位实施素质教育为主要目标，以开展多种形式的教研活动、切实提高教师专业素质为主要措施，完善学校教育科研工作制度，以教科研促进教育教学，以教科研优化教育教学的工作原则，踏实开展教育科研工作，努力提高教科研质量，从而整体提高学校的办学水平。

二、工作目标及重点

1．课题研究。“十二五”主课题《非常态下课堂教学有效性研究》已进入实践阶段，我校教育科研工作将以课题的总结和成果推广为重点，以研究课题为载体，以课堂教学为阵地，以提高教学质量为目标，以现代教育技术为手段，探索适合学生发展的新课堂教学模式，进一步提升学校科研层次。

2．校本培训。全面贯彻上级教科研工作会议精神，在原有基础上进一步优化课题研究的过程管理及考核办法。同时，发挥教科研指导作用，扩大学校教科研骨干队伍，并进一步健全激励和保障制度，推动校本研究工作。

3．投送论文。做好科研指导和服务工作，着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。及时把上级部门有关征文、论文竞赛消息传达到每位教师，并认真组织对教师的论文进行筛选、修改，把好质量关，推荐至上级教科室，力争做到参赛面广，获奖率高。

4. 读书活动。有计划有组织地开展教师的读书活动，引导师生与好书为友，不断提升个人素养、学习力、执行力、创造力，增加“教育储备”。

6. 校刊。认真办好2012年校刊《吴淞江学刊》。指导教师撰写与研究课题紧密相关的论文，力求论文质量有所提升，积极参加昆山市教育科研刊物评比活动。

三、工作措施

1．加强教科研理论学习，提高科研素质。

本学期，我校将继续加强理论学习，进一步增强教师队伍的教科研意识。使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学，落实于教育教学中”的思想，营造良好的教科研氛围，为科研工作的深入开展奠定基础。

鼓励教师将理论学习与实践工作有机结合起来，积极撰写论文，积极参与各级各类论文评比活动或经验总结，力争提高获奖档次。

2．规范课题管理，提高研究实效。

本学期，我校将按上级文件精神，继续对学校现有校级课题继续进行规范管理。主要是加强一级子课题、教师微型课题的实践研究，填写《教师个人微型课题研究工作手册》指导教师边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果，切实提高课题研究的实效。

课题研究具体活动：

（1）倡导教师积极读书。每学期逐条阅读《给教师的建议》，自主阅读教育专著2本、教育杂志2种以上；定期组织教师开展多种形式的读书活动，推荐教育用书目录，让教师学习用新的视角和思维方式，审视自己的教育行为，在读书中理解，在读书中体验。

（2）撰写读书心得和教学随笔

①45周岁以下教师每月完成一篇读书心得或教学随笔。45周岁以上教师每学期完成一篇有质量的读书心得。

②建好教育博客（三个基本版块：教育随笔、读书心得和美文鉴赏），老师也可以创造性地建立起有个性的教育博客，不断增加阅读的浏览量。鼓励教师自觉阅读其他老师的教育博客，并跟帖发表自己阅读之后的感受，积极参与互动。

（3）认真填写《教师个人微型课题研究工作手册》，如实记载一学年内进行的学习、实践、反思，撰写好教学反思、课题研究论文。

（4）上好一堂课题实验公开课，提高实验课的有效性。

（5）开展专题性的课题研究论文评比，适时组织交流，共享收获。

3.积极开展校本培训，促进教师专业成长。

为了充分发挥校本培训在促进教师专业成长和学校内涵发展中的积极作用，我们将本着求真务实的原则，精心组织教科研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

    1.师资培训

针对性地开展“送出去，请进来”的教师培训工作，聘请专家到校上示范课和做讲座，组织教师走出校外观摩优秀的课堂教学，外出学习的教师均要完成学习体会，并在一定发范围内交流、推广，激发更多老师学习的热情，从而促进全校教师的专业成长！

四、具体安排：

九月份：

1. 制订教科研工作计划

2. 召开“一二三工程”考核教师的会议

3．教师申报个人课题研究

4. 做好各级各类论文、案例等评比活动的投送工作

十月份：

1．教师完成读书心得和教学随笔。

2. 做好各级各类论文、案例等评比活动的投送工作

3．记载好《教师个人微型课题研究工作手册》

4. 准备2012年校刊《吴淞江学刊》

5. 开展一次全校性教科研活动

6. 组织专题性有效教学论文评比

十一月份：

1．教师完成读书心得和教学随笔。

2. 开展一次全校性的教科研活动

3. 2012年校刊《吴淞江学刊》初步完稿

5. 继续做好各级各类论文、案例等评比活动的投送工作

十二月份：

1．教师完成读书心得和教学随笔。

2．开展全校性的教科研活动

3. 完成2012年校刊《吴淞江学刊》

4. 做好各级各类论文、案例等评比活动的投送工作

5. 检查《手册》记载情况

6. 组织教师开展教学随笔或教学案例的评比活动

一月：

1．教师完成读书心得和教学随笔。

2. 教师完成课题阶段性小结与课题研究论文

3. 检查《教师个人微型课题研究工作》的记载情况

4. 进行教科工作总结，教科资料归档整理

5. 教师教科研条线考核