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一、监测项目：

2014昆山市吴淞江学校学生体质健康监测

二、监测内容：

    形    态：身高、体重、胸围。

    机    能：血压（收缩压、舒张压）、脉搏、肺活量。

    健康检查：心、肺、肝、脾、脊柱弯曲异常、龋齿、沙眼、视力等指标。

三、监测目的：

    健康监测是学校卫生保健工作的基础，通过学生健康监测，可观察中小学生各形态和机能指标的增长规律、特点和变化趋势，分析生长发育的水平、评价学生现实营养状况及掌握疾病的发生、发展规律和现状，指导学校体育卫生工作的开展，同时也验证工作开展的效果。

四、监测方法：

    方  法：按《国家学生体质健康调研手册》等技术规范执行；

    人  员：昆山市中小学卫生保健所及抽调我市部分有临床经验的医生（校医）组成。

五、统计指标：（详见统计表）

    统  计：各形态、机能指标的均数系列指标（均数、标准差等）；

    评  价：身高、体重、生长发育水平和现时营养状况。

六、监测结果和分析

    6.1形态、机能发育指标

    详见《2014昆山市吴淞江学校学生体检统计资料》。

    除例数较少的11岁、19岁及以上组外，监测数据显示xx学校学生各形态、机能指标的发育符合学生生长发育的一般规律。身高、体重、胸围、肺活量、血压（收缩压、舒张压）有随年龄增长而增长，各年龄段的各项指标的生长发育平均水平见表1

    6.2生长发育水平和营养状况

    学生身高、体重发育水平和营养状况，男生好于女生；身高和体重上等率男生高于女生；而下等率和营养不良则女生高于男生；男女营养不良和肥胖率均处于较高水平，应以关注。

    6.3健康监测情况：

    1.视力不良：

    2.沙眼：2.沙眼:患病率:0.00﹪，其中男生:0.00﹪，女生:0.00﹪，

    3.龋齿：

    4.其他阳性体征检出情况详见表9

七、今后工作指导意见：

    1.加强学生用眼卫生知识的宣传，做好视力保护工作；

    2.强化保护视力、预防近视的知识，培养学生良好的用眼卫生习惯；

    3.控制学生近视工作的时间和强度，避免视力负荷过重，减轻学生课业负担，保证学生有足够的休息、睡眠和课外活动时间。

    4.改善学生的学习环境，学生视力下降的发生、发展与教室采光照明条件和就坐的课桌椅有密切的关系，所以学校在改善教室采光照明条件的同时，应重视学生身高与课桌椅搭配的问题，只有使学生坐在符合他们身高的课桌椅上，才能有效的预防和控制视力不良和脊柱异常弯曲的发生发展。

    5.坚持每天做眼保健操，做操时穴位要准确、动作要到位。

    6.定期检查学生的视力，了解视力变化情况，及时发现问题，制定相应措施。

    7.合理膳食，加强营养卫生指导。

    8.学校应开展学生课间饮奶和集体营养午餐，以改善学生群体的营养状况。

    9.肥胖学生主要是缺乏合理营养知识，热量摄取过多，尤其是甜食摄入过多，同时课业负担过重，体育锻炼时间过少，降低了热量的消耗，也是原因之一，对患肥胖症的学生要进行膳食指导，鼓励其多参加体育锻炼。

    10.定期查治患病学生，观察疗效，对患病学生的检查频率不得少于每年一次。

    11.体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。

    12.对患有轻度营养不良的学生，学校应与家长合作，进行膳食指导，对患有重度营养不良的学生，学校应通知家长，去医院就诊。

    13.加强龋病的综合防治。

    13.1龋病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。龋病的防治工作，应首先从健康教育入手，提高学生口腔健康意识，使学生知道龋病的危害及预防等口腔保健知识，培养学生良好的口腔卫生习惯，掌握正确的刷牙方法，养成良好的刷牙习惯，做到饭后漱口，早晚刷牙。

    13.2龋病是一种非自愈性疾病，应及早治疗。对活动龋要尽早充填。本次体检查出龋患学生：

    13.3推广使用保健牙刷，使用含氟牙膏等氟防龋措施。

    13.4对龋病好发部位采取窝沟封闭方法，预防牙齿咬合面龋齿。

    14.继续做好沙眼防治工作。

    14.1沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染疾病。感染原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。防治工作以健康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯。提倡一人一巾一盆，最好用流动水洗脸，避免交叉感染。

    14.2对沙眼和疑沙的学生应及时通知家长，积极进行治疗。

    15.其他检出的疾病和阳性体征的防治意见详见表9.

    15.1心血管疾病的学生应定期诊治，避免参加剧烈运动，预防感冒。血压偏高的学生应注意观察，如果继续存在，应到医院作进一步诊治。边缘性杂音的学生，应进一步到医院检查，以便得到及时确诊和治疗。

    15.2脊柱弯曲异常的学生应引起重视，注意读写姿势。

昆山市吴淞江学校卫生保健室

                       2014年12月10日