为了切实提高课题研究质量,加强课题研究成果的推广力度, 2015年4月22日,吴淞江学校(小学部)举行了本学期第二次学校层面的教师科研活动,由王昱老师执教《找规律》。她紧紧围绕课题开展教学,并结合自己的教研子课题“培养数学课堂语言能力的有效性研究”来设计教学,课上王昱老师饱满的精神状态,熟练的课堂技巧,良好的学生习惯展露无疑,整节课,老师创设的学习气氛是宽松和谐的,教师时而风趣亲切的提问,时而融为一体的合作,既注重了自主探索和合作学习相结合的原则,又注重了课堂教学的合理评价,体现知识线与情感线的相辅相成。
吴淞江学校教科室
2015-4-22