昆山高新区吴淞江是一所异地新建的学校，是一所全新的九年一贯制公办学校。学校于2011年3月正式开工建设，2012年8月竣工，投入使用。首期投资8520万元，占地面积80亩，总建筑面积2.8万平方米。规划小学部6轨36个班，初中部8轨24个班，学区涵盖昆山高新区整个铁南区。拥有60个教室，21个专用教室。学校现有49个教学班，学生2385名，教职工153名。退休教师43名。学校紧紧围绕“安全、稳定、发展、提高” 总体目标开展工作，积极创建江苏省健康促进学校；苏州市平安校园；苏州市教育技术管理先进学校；昆山市德育先进学校；昆山市先进教工之家；昆山市优秀备课组；昆山市A级食堂；现正在创建苏州市高水平教育现代化学校。学校关工委与全校师生一起，以各项创建为契机，抓住内涵发展的机遇，齐心协力，坚定信念，努力提高教育教学质量，使学校办学水平有新一轮的发展，让每一位教师怀着教育理想，与吴淞江学校一起成长！

对照《苏州市关工委工作常态化建设合格学校考核标准》，我校对学校关工委工作常态化建设进行了自评，其中组织领导34分，自身建设15分，合计49分，活动开展48分，总计97分。根据自评结果，我们认为已符合关工委常态化建设合格学校的申报条件，故提出申报昆山市关工委工作常态化建设合格学校，有关情况汇报如下：

一、组织领导：

我校认真学习上级关工委有关文件精神，并贯彻落实、严格执行，切实加强校关工委的组织建设。

1、学校建立健全关工委组织机构，校长任关工委主任，书记任副主任，退线老校长陶建桢任常务副主任，小学部德育主任担任秘书长，返聘老教师杨俊伟担任常务秘书长。同时设置办事机构由工会、德育处、少先队等组成。能按制度常态化开展关工委工作。

2、关工委工作已纳入学校工作运行轨道，与其他工作一起列入学校计划、总结、考核和评比。开学初，学校党政对关工委工作有部署、有安排，并做好会议记录；分管领导常召集关工委老同志通报上级有关精神，商讨具体工作，解决实际问题。

3、长期以来，我校领导重视关心下一代工作，召开行政例会时主动关心、指导关工委工作，德育处具体配合和帮助关工委工作。关工委办公场所有保障，有独立的关工委办公室，办公设备齐全，有挂牌、电脑、网络、打印机、资料柜、报夹等必要设备。

4、学校的退休老同志积极参加学校关工工作。学校对本校老同志每年进行建档统计，目前全校43名退休教职工（含四位职工），扣除因病、因老、去外地定居、以及照顾子女家庭不便参加学校关工委有关工作的，全校共有十多名老教师有条件参与学校关工委工作，参与人数在13、14、15年分别占比81%、81.3%、69%。我们爱护老同志的积极性，并给予合理补贴，2013年老教师补贴累计13950元，2014年老教师补贴累计58720元，2015年老教师补贴累计39750元。另外，我校常年外聘各类专家担任青年教师成长导师，学校给四到七年年级学生每人征订一份《关心下一代》周报，有关工作经费每年均不少于2万，一律纳入学校经费管理（具体见相关附件及复印件）。

二、活动开展：

学校关工委以发展为目标，以活动为载体，开展各项工作，有效促进青少年学生健康成长和青年教师快速发展。

1、积极开展主题教育活动。近年来，我校关工委运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展校园文化建设和法制、禁毒革命传统、心理健康等教育。比如我们的法制教育每年都要举行2次，由学校关工委出面邀请法制辅导员到校进行报告、讲座，给学生以法律知识辅导；我们邀请退休教师来校带学生读校本教材《弟子规》，践行社会主义核心价值观；再如，新生入学礼、入队仪式，我校关工委也总是邀请老同志、退休教师代表一起参与策划，对新生及家长进行必要指导。

2、组织、指导老同志对贫困学生送温暖、献爱心；学校建立了“周火生希望基金”，每年我校都组织好周火生同志来校进行的“图书义卖活动”，将活动所得的资金捐助给学校经济困难的学生。我校与国际学校的退休老师联合开展义卖活动，筹集资金帮助学校身患重病的几个学生。

3、组织、指导退休教师关爱思想行为有偏差、学习有困难的学生，日常的点滴都详细记录在我们的“师德建设手册”里。我校71岁的退休教师陆明是退休教师的杰出代表。他退休后就主动申请，一直积极参与社区关心下一代工作，对学校特殊学生蒋路哲耐心辅导，转变了该孩子行为偏激的不良心理倾向，把一个人见人怕的调皮学生变成了一个优秀的好学生。

4、校关工委积极配合，组织指导老同志对青年教师开展“传帮带”工作。退休教师经常主动走进青年教师办公室细心辅导，走近青年班主任教师精心指导。外聘的各类专家导师等给青年教师以形式多样的辅导，有效提升了他们的专业素养。

5、组织、指导老同志参加家长学校的管理工作。校关工委配合德育处，定期召开家长会、家长开放日活动，密切家校联系，以家委会形式服务学生和家长，使学校的有关工作如虎添翼。

6、与周边社区密切配合，组织学生在假期开展各项活动。

我校情况比较特殊，学生居住地分散在好几个社区里，居住在枫景苑社区的陆明、张玉莲在职请年老师金震、金兰、陈冲、彭晓宇、苏大海老师就在寒暑假和社区联合，组织学生开展“红歌唱响，激情飞扬”、“献爱心、送春联”活动。学校青年教师王惠琴邀请部分老教师带学生一起参观玉叶蔬菜基地，学校科技老师薛楸邀请退休教师陆明协助枫景苑街道开展科普周活动，指导学生制作各种科技小制作，由于他们的努力，我校被评为昆山市科技教育二星级先进集体。

学校中学部德育主任王惠刚协同上海LP10小组，邀请初三全体学生家长开展了一次“爱心手拉手”心灵成长爱心公益活动活。

三、自身建设：

1．抓学习。学校关工委成员长年坚持政治理论和业务学习，努力创建“四型”关工委。关工委领导班子中的老同志能上网、会上网，极大地提高了工作效率。

2．抓培训。学校关工委积极参加市局关工委骨干培训。以上级有关文件为重点，定期组织学习、交流、讨论。

3．抓规范。学校关工委有一系列规章制度，工作有计划有总结，主动向党政领导请示汇报工作，及时完成市局教育系统关工委交办的任务，努力重视关工委工作的宣传报导。

多年来，我校关工委加强师生德育教育，努力以德树人，积极参与学校各项教育管理，使我校关心下一代工作不断开创新局面。我们将在上级关工委的领导下，继续努力，凝心聚力，求真务实，坚持做好关工委常态化建设工作，让关心下一代工作更上一层楼。

吴松江学校关心下一代工作委员会

2015.11.8