一、指导思想

关心下一代工作是在党的领导下，具有中国特色的伟大事业，是事关党和国家的前途和命运、事关中华民族伟大复兴的大事。

温家宝总理2011年1月8日的批示：“20年来，关心下一代工作委员会，为广大青少年成长做了大量工作。”

李长春同志2011年1月10日的批示：“多年来，关工委为广大青少年健康成长，做了大量的卓有成效的工作，深表敬意。加强青少年思想道德建设，关系到国家的未来、民族的希望，是关系党和国家工作全局的战略工程。希望关工委继续发挥优势，总结多年来形成的行之有效的好经验、好做法，不断创新形式、内容、方法，搭建工作平台，增强对广大青少年的吸引办、凝聚力，推动方方面面关心青少年健康成长，在新的一年取得更大的成绩。”

习近平同志2011年1月10日的批示：“关工委在2010年坚持围绕中心，服务大局，奋发进取，各方面都取得新成绩。希望在新的一年里以纪念建党90周年为契机，认真开展有关教育活动，唱响主旋律，增强青少年爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。更加注重抓基层、打基础工作，扎实解决青少年健康成长中的实际问题，为加强青少年思想道德建设，促进青少年健康成长作出新的贡献。”

二、学校关工委的性质

学校关工委是以离退休老教师、老干部为主体，在职同志参加的，广泛团结热心教育的自愿参与的，关心大学生和青年教育工作者健康成长的群众性工作机构，是配合学校全面推进素质教育，促进学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合的重要组织形式。

三、学校关工委的任务

学校关工委的主要任务是针对学生的思想、学习和生活实际，坚持以德育为主线，以理想信念教育为核心，以社会主义思想道德建设为基础，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律，加强社会主义思想道德和中华民族、中国革命传统教育，全面推进素质教育，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、关工委的工作方针

“围绕中心，配合补充，因地制宜，量力而为，立足基层，注重实效。”24字方针。

五、关工委“五老”是指什么？

“五老”是指“老战士、老模范、老干部、老专家、老教师”。

“五老”是党的宝贵财富，是社会主义精神文明建设不可缺的重要力量。

六、“五老”资源的优势有哪些？

老同志的威望、经历、经验、亲情、时空五大优势是我们做好工作的最大的资源。

七、新时期指导关工委工作的纲领性文件是什么？

教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》教党［2009］20号。

八、争创“五好”关工委是哪“五好”？

即“领导重视好、组织建设好、‘五老’发挥作用好、活动开展好、社会效果好。”

九、深化“四型”关工委组织建设是哪四型？

即“学习型、调研型、创新型、服务型”。

“学习型”组织。关工委的同志要带头加强学习，勤于思考，善于沟通，不断提高自身认识，提升关工委队伍整体素质，为关心下一代工作的可持续发展夯实基础。

“调研型”组织。坚持依靠老专家、老教师、老干部队伍，深入一线，做好基础调研，要善于总结经验，发现问题，以科学的态度，严谨的数据，发展的思路为学校献言献策，当好参谋和助手。

“创新型”组织。关工委的工作活力来自创新，可持续发展的动力来自创新。要结合实际，自身特色和专业特长，不断创新工作思路，工作内容，工作平台和工作机制。

“服务型”组织。要树立“关爱育人”、“服务育人”的理念，从关爱学生出发，寻找工作切入点和支撑点，热心为学生服务。

十、社会主义核心价值体系包含的四个方面的内容是什么？

一是马克思主义中国化的最新理论成果。

二是中国特色社会主义共同理想。

三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

四是社会主义荣辱观。