为提升语文教师习作教学能力，提高作文教学质量，进一步加强教师作文教学研究,我校在4月27日下午举办了“首届语文教师下水文比赛”的活动。老师们紧紧扣住学生的视角进行作文，在作文的同时还要紧扣住自己平时的教学实际。

 教师下水文是一种基于教学、基于学生又高于学生的示范性文体。本次下水文比赛，以“写自己成长过程中的心里话”为主题。比赛现场，参赛的老师们拿到作文题目后，时而冥思苦想，时而奋笔疾书，凝神聚思，才思飞扬。在40分钟时间内，一行行优美的文字跃然纸上，一篇篇精彩纷呈的作文随着参赛教师的笔尖画上了圆满的句号。

赛后，学校特地邀请了原昆山市教研室教研员赵文标老师来校作题为《语文青年教师下水文比赛情况点评》的讲座。

赵老师从审题、立意、取材、结构安排和遣词造句五个方面，深入细致地对23位参赛教师的下水文进行点评，大到谋篇布局，小到词语和标点，每一篇下水文赵老师都耐心地进行了修改，教师们看到了都深受感动。赵老师还朗读了自己为此次比赛创作的下水文——《爸爸，请您戒烟吧》，文章紧扣主题，语言简洁生动，为在座的语文青年教师上了生动的一课。

通过此次“下水文”比赛，老师们深有感触——“下水”方知“水”深浅。正像著名教育家叶圣陶先生所说:“自己动手写，最能体会到写文章的甘苦。自己的真切体会跟语文教学结合起来，讲解就会更加透彻，指导就会更加切实，批改就会更加恰当。”

 最后，王小妹副校长也对青年教师提出了几点建议，她殷切地希望吴淞江学校语文青年教师能够在写作方面多下功夫，尤其要重视下水文写作水平的提升。

本次活动学校为教师们分别颁发了奖状：一等奖赵蓓；二等奖施泽娴、李晓芳；三等奖苏玉洁、叶米玲、金芸芸、陶玉叶。

 这样的“下水文”比赛有助于老师们在今后的作文教学中更好地走进学生，逐步养成与学生同题作文的教学习惯，进而在作文教学中对学生进行有针对性地指导与点拨，提高作文教学的实效性。相信在教师们的共同努力下，我校的作文教学一定会走上一个新的台阶！